7.1.1（1） 有序数对-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：

1. 了解有序数对的概念.

2. 结合实例进一步体会有序数对的意义，并会用有序数对表示物体的位置.

情景引入：

张亮父子俩周末去电影院看国产大片《红海行动》，买了两张票去观看，座位号分别是5排6号和6排5号.怎样才能既快又准地找到座位？

思考1 在班里老师想找一个学生，你知道是谁吗？

提示1：只给一个数据“第２列”，你能确定老师要找的学生是谁吗？

提示2：给出两个数据“第２列，第3排”，你能确定是谁了吗？