再过不久,就要期中考试了,期中考试不仅是对大家上半学期学习进行检验,还是对于下学期的学习具有导向作用,所以,大家一定要十分重视此次期中考试,考前加紧进行复习,争取在期中考出好成绩,给上半学期交一个完美的答卷。
接下来,整理了八年级下册数学期中考试必须复习的知识点,来帮助同学们查漏补缺,一起来看看吧。
第十六章 二次根式

二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。

如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,·变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后,再移到根号里面。
二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数,并将运算结果化为最简二次根式。用字母表示为:
(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算。
如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2。

(2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边。
如果三角形三边长a、b、c 满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。
勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法。
注意:定理中a、b、c及a2+b2=c2只是一种表现形式,不可认为是唯一的,如若三角形三边长a、b、c满足a2+c2=b2, 那么以a、b、c为三边的三角形是直角三角形,但是b为斜边。
①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,即a2+b2=c2中,a、b、c为正整数时,称a、b、c为一组勾股数。
②记住常见的勾股数可以提高解题速度,如3、4、5;6、8、10;5、12、13;7、24、25等。
(1)直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90°→∠A+∠B=90°
(2)在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。


5. 常用关系式由三角形面积公式可得:AB·CD=AC·BC 。
(2)如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
(1)三角形共有三条中位线,并且它们又重新构成一个新的三角形。
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。
结论1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。
结论2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。
结论3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。
结论4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。
结论5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。
真命题(正确的命题):如果题设成立,那么结论一定成立的命题。
假命题(错误的命题):如果题设成立,不能证明结论总是成立的命题。
人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题,叫做公理。
(6)我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。
(7)证明:判断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。
(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。
©版权免责声明
1、本站所有言论和图片纯属会员个人意见,与本站立场无关;
2、本站所发文章由作者发表,该帖子作者与本站享有帖子相关版权;
3、其他单位或个人使用、转载或引用本文时必须同时征得该帖子作者和的同意;
4、帖子作者须承担一切因本文发表而直接或间接导致的民事或刑事法律责任;
5、本帖部分内容转载自其它媒体,但并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责;
6、如本帖侵犯到任何版权问题,请立即告知本站,本站将及时予与删除并致以最深的歉意;