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7.2.2 坐标方法的简单应用-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：如何用坐标表示地理位置？如何用坐标表示平移？探究: 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走1 500 m，再向北走2 000 m. 小强家：出校门向西走2 000 m，再向北走3 500 m，最后向东走500 m。小敏家：出校门向南走1 000 m，再向东走3 000 m，最后向南走750 m。思考:...

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04-13 23:56 电脑端

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7.2.1 平面直角坐标系中的平移-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：理解并掌握平面直角坐标系内点的坐标平移规律？利用平面直角坐标系内点的坐标平移规律解决问题？复习回顾：影响平移的因素：平移的方向和平移的距离。平移的性质: 平移前后，两个图形的对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等。平移不改变图形的形状和大小。...

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04-08 18:06 电脑端

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7.1.1（2）平面直角坐标系的概念和点的坐标特征-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

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04-04 21:51 电脑端

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7.1.1（1）有序数对-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：了解有序数对的概念.结合实例进一步体会有序数对的意义，并会用有序数对表示物体的位置.情景引入：张亮父子俩周末去电影院看国产大片《红海行动》，买了两张票去观看，座位号分别是5排6号和6排5号.怎样才能既快又准地找到座位？思考1 在班里老师想找一个学生，你知道是谁吗？提示1：只给一个数据“第２列”，你能确定老师要找的学生是谁吗？提示2：给出两个数据“第２列，第3排”，你能确定是谁了吗？...

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04-02 12:19 电脑端

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6.3.3 实数的大小比较-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：理解实数与数轴上的点具有一一对应关系，进一步体会数形结合的数学思想。会用恰当的方法比较实数的大小。判断下列说法是否正确：（1）无限小数都是无理数；（2）无理数都是无限小数；（3）带根号的数都是无理数。问题1.无理数能在数轴上表示出来吗？如图,直径为１个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点从原点到达Ａ点,则数轴上表示点A的数是多少？...

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03-25 11:53 电脑端

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6.3.2 实数的运算-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：了解在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。能熟练进行实数的相关运算。探究实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。a是一个实数，它的相反数为 _____；绝对值为_______；如果a 0，那么它的倒数为 ______。 ...

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03-23 23:34 电脑端

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6.3.1 实数的相关概念及分类-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：了解无理数和实数的概念。能将实数准确分类。有理数包括哪些数？有理数我们知道有理数包括整数和分数，请把下列分数写成小数的形式，你有什么发现？任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式. 反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数。...

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03-22 19:06 电脑端

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6.2 立方根-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：什么是立方根？如何根据立方根的概念求一个数的立方根？立方根有哪些性质？问题：要做一个体积为27cm3的正方体模型（如图），它的棱长要取多少?你是怎么知道的?...

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03-21 13:16 电脑端

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6.1.3 平方根综合题-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：回顾平方根的概念及性质。运用相关知识解决问题。...

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03-18 12:06 电脑端

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6.1.2 平方根-七年级数学下册教材配套教学课件（人教版）

学习任务：什么是平方根？如何表示一个非负数的平方根？如何求一个非负数的平方根？学习回顾（1）如果一个_____x 的平方等于a，那么这个正数x叫做a的___________。即如果，那么_______。（2）9的算术平方根是___。还有哪些数的平方也等于9呢?____。（3）平方等于的数有哪些？ ____...

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03-17 12:11 电脑端

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6.1.1（2）用计算器求算术平方根及其大小比较-七年级数学下册人教版

学习任务：会用计算器求算术平方根.掌握算术平方根的估算及大小比较复习回顾什么是算术平方根？判断下列各数有没有算术平方根？如果有，请求出它们的算术平方根....

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03-16 12:20 电脑端

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6.1.1算术平方根-七年级数学下册人教版

学习任务：什么是算数平方根？根据算术平方根的概念如何求出非负数的算术平方根？新课导入：学校要举行美术作品比赛, 小鸥很高兴, 他想裁出一块面积为25dm2 的正方形画布, 画上自己的得意之作参加比赛, 这块正方形画布的边长应取多少？课件下载回复可见...

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03-15 11:51 电脑端

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5.4.2 平移的作图-七年级数学下册人教版

学习任务：掌握平移作图的一般步骤？利用平移图形的方法画出规范图形？平移的内涵：图形沿一定方向移动一定距离。平移的性质：对应点连成线段平行（或在同一直线上）且相等；对应线段平行（或在同一直线上）且相等；对应角相等。作图工具：尺、规、笔. 基本作图技能：作一条直线平行于已知直线；作一线段等于已知线段；作一角等于已知角....

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03-11 22:29 电脑端

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5.4.1 平移的概念和特征-七年级数学下册人教版

学习任务：平移变换的概念及特征？会判断图形是否是平移变换？灵活利用平移特征解决问题？上面图片反映的是日常生活中物体运动的一些场景。你还能举出一些类似的例子吗？ ...

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03-11 22:24 电脑端

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5.1.2 垂线的性质-七年级人教版数学下

学习任务：垂直的定义及表示法？理解垂线的性质并能灵活应用性质解决问题？问题1：如右图，（1）∠AOC 的对顶角是哪个角？这两个角的关系怎样？（2）∠AOC 的邻补角有几个？是哪几个角？问题2：如下图，当∠AOC＝90°时，∠BOD、∠AOD、∠BOC 等于多少度？为什么？ ...

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03-10 17:50 电脑端

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